“六位一体”工程地质实践教学模式研究

——以信阳学院为例

[摘 要]工程地质是土木工程本科专业重要的专业基础课之一。加强工程地质实践教学是工程地质学理论与实践结合的有效手段，有助于加深学生理解普通地质、工程地质的理论知识，提高学生的岩土工程素养，培养学生的实践创新能力。文章以信阳学院土木工程专业普通地质及工程地质野外教学为例，介绍了课程开设情况与应用型人才培养要求，明确了课程教学目标，提出了学生通过工程地质实践后应达到的知识能力水平，从课内教学到课外教学、校内实习到野外实习、理论教学到实践教学对工程地质实践教学方法进行了探讨，从课堂理论教学、实验室教学、实习教学、指导学生完成实习报告、课程思政建设、课程考核标准改革六个方面构建了应用型本科“六位一体”工程地质实践教学模式。（剩余7330字）

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