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基于环境类课程思政教学的生态文明观解读与教学建构


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[摘 要]生态文明是人与自然关系发展演变过程中所呈现的一种文明形态，集中反映了人与自然和谐共生的思想。环境类课程具有思政进专业课堂的先天优势，是大学生环境教育的极佳范本。文章从环境类课程思政教学的角度，围绕人与自然环境关系的演变及相关环境问题进行专题分析，对生态文明观进行专业解读并阐述了生态文明与美丽中国、人类命运共同体理念三者之间的关系。（剩余5733字）

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