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【摘 要】 近年来，“以读促写”作为一种教学方法，在小学语文教学中备受关注。这一方法强调通过阅读优秀文学作品，激发学生的阅读兴趣和语感，从而提升其写作水平。在当今信息爆炸的时代，学生的写作能力不仅仅是语文学习的一项重要内容，更是他们综合素养的重要体现。因此，如何在小学语文教学中有效地运用“以读促写”方法，激发学生的写作潜能，是当前语文教育中亟待解决的问题。（剩余4670字）
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“以读促写”在小学语文教学中的应用路径研究
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