基于网络系统管理赛项构筑“定标、催化”实践教学模式

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【摘  要】 基于网络系统管理赛项构建的“定标、催化”实践教学模式旨在推动学生全面发展，并已初见成效。该模式在激发学生独立学习、批判性思维和创新意识方面取得了显著进展。这一模式的推进使得学生在跨专业、深度和实践性要求下得到了更为全面的培养。教师在指导学生参与竞赛时，应强调方法、思路和思维方式的重要性，促进学生独立自学能力的提升。（剩余4953字）

试读结束

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