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【摘 要】 教育学专业旨在培养能够在中小学、教育培训机构和各级教育行政部门从事德育教学、教育研究、管理服务等方面工作的骨干教师。文章以新乡市一所本科院校教育学专业的毕业生为调查对象,分析了教育学专业往届毕业生的就业去向及其影响因素。结果显示,教育学专业学生的就业去向在2021年出现了拐点,原因是受到“双减”政策、新冠肺炎疫情、教师吸引力下降以及专业能力培养不足等因素的影响。(剩余4779字)
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地方本科院校教育学专业学生就业去向影响因素及就业竞争力提升对策研究
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