高职“1+X”证书课程线上教学设计研究

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【摘  要】 随着互联网技术的迅速发展，诸如“1+X”证书课程等线上教学模式在我国高职教育中被广泛采用。文章以“1+X”证书课程为研究对象，采用文献研究、教学实验等研究方法，探索高职线上教学的设计方法。研究发现，针对高职“1+X”证书课程，线上教学需要考虑的关键因素包括课程设计的灵活性、互动性和个性化等。（剩余4918字）

试读结束

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