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【摘 要】 随着新课程改革的不断深入，学校管理模式也面临着转型的挑战。学校管理水平在很大程度上影响着学校的教学质量，甚至决定了学校是否能够实现长期健康的可持续发展。鉴于此，文章首先分析了传统学校管理模式存在的缺陷，并以此为基础探讨了新课程背景下的学校管理模式转型策略，为学校未来的发展与管理奠定了坚实的理论基础。（剩余4768字）
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论新课程背景下的学校管理模式转型
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