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【摘 要】 在教育改革不断深入的今天,以教师讲授为主的传统教学模式已经很难适应当代学生的全面发展需要。在当前的教育环境中,“让学”这一教学理念应运而生,它主张将学习的主导权交还给学生,并通过鼓励学生独立学习和团队合作,激发他们的学习潜力和创新能力。高中数学作为一门发展学生逻辑思维与问题解决能力的主要课程,转变教学模式显得格外重要。(剩余4666字)
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“让学”理念下高中数学教与学的变革探究
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