高中地理生活化情景教学策略探析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：打造生活化的地理课堂，是新课标对高中地理教学的全新要求，传统高中地理教学模式在此理念引导下产生了颠覆性的变化。新时期高中地理教学中教师强化生活化情景教学策略的落实，不仅能够提升学生地理学习的效率，还能够使地理教学以学生生活实际为导向，这是推进地理教育改革所必须采取的措施。文章主要针对高中地理生活化情景教学策略进行探究，希望能够给相关教育人士以强有力的参考依据，进而促使学生能够更好地了解与吸收地理知识，充分提升其地理核心素养。（剩余5030字）

试读结束

目录
monitor