立足核心素养优化初中物理实验教学的策略研究
摘 要：培养初中生的核心素养是素质教育的核心内容。在新课标物理教学中，初中物理教师需要将核心素养的培养方法融入到平时的教学中。本文立足核心素养，探析初中物理实验教学的策略。倡导教师利用实验教学等手段来培养学生对物理的兴趣和理解，培养严谨的思维和解决问题的能力从而，有效地完成课堂任务提升核心素养。
关键词：核心素养；初中物理；实验教学
【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539（2024）08-0063-03
伴随着学科核心素养概念的提出，初中物理课堂的教学目标已经不再局限于知识与技能的传授，如何发展学生的物理素养，成为教师所面临的新挑战。（剩余4670字）