幼儿父母教育力现状及需求的调查研究

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摘 要：随着“二孩”和“三孩”时代的到来，家庭由独生子女逐步转变为多子女，父母角色也发生了改变。在此背景下，幼儿父母的教育能力对家庭幸福与儿童全面发展具有重要而深远的影响。本文通过访谈、问卷等实证研究方法，对北京市东城区639名幼儿父母开展调查研究。调研结果显示，尽管这些父母的教育能力和水平总体较高，且拥有先进的教育理念，但在具体的养育技能方面还有提升的空间。（剩余8947字）

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