“双减”背景下小学艺术校本课程的开发研究

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摘 要：为了全面贯彻落实党的教育方针，积极推进“双减”政策落实，以减负为出发点，深入发掘“双减”创新工作，完善课程体系，拓宽课后服务体系，开展多彩的校本课程，Y市R小学开展“中国红”校本课程，从建设艺术校本课程入手，对义务教育课后托管服务进行补充。本文依次介绍“中国红”校本课程的开发必要性、课程目标、课程实施原则、课程实施方案以及课程管理与评价，探究校本课程的开发对于落实“双减”政策的功能和价值。（剩余4617字）

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