核心素养下的初中历史史料教学对策探究

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摘 要：教育是知识传递和创新的主要途径，在新时代背景下，对人才培养提出了更高的要求，相应地推动了新课程标准的修订。新的课程标准明确提出了“核心素养”的概念并强调了它的重要性。历史作为初中教学的重点学科之一，其中对史料的考证能力是历史核心素养中不可或缺的一部分。因此，将史料有效融入初中历史教学变得尤为重要。（剩余5476字）

试读结束

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