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摘 要:随着教育理念发展,“食育”的内涵愈发充实丰富。本文立足家校共育视角,阐述幼儿食育内涵,分析家校共育下幼儿园劳动食育课程开展的难题与要点,同时也总结通过引导幼儿参与劳动培养其良好的饮食习惯的经验,并探索在劳动食育中渗透知识教育、劳动教育与品德教育等多方面内容的育人措施路径。
关键词:家校共育;幼儿园;劳动食育
【中图分类号】G616 【文献标识码】A 【文章编号】2097-2539(2024)08-0040-03
古语云,民以食为天。(剩余5223字)
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家校共育下构建幼儿园劳动食育课
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