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摘 要：近年来，为提升各学科教学品质，众多小学打造了多功能教室和多功能教研室。以语文学科为例，许多教师依托“八桂教学通”等软件来优化小学语文课堂教学活动，倡导创新的教学模式，提高数字教学资源的运用水平，并不断刷新教学理念和方法，实现信息技术与语文教学的深度融合，取得了显著成效。本文旨在探讨如何在数字化学习环境下加强小学语文课堂建设，并提出具体的策略。（剩余4890字）
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数字化学习环境下小学语文助学课堂的实践探索
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