核心素养下小学体育课堂培育学生动商行动研究

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摘 要：小学阶段的动商行动教育对孩子的长远发展有着深远的影响。而体育课程作为培养学生身心健康的重要途径，更是提升其动作智能（动商）的理想途径。教师通过合理设计体育课程和教学活动，可以有效提升学生的动商，进而促进其全面而均衡地发展。不仅有助于学生身体能力的提升，更重要的是能够促进其社会交往能力、创新思维和情感表达等综合素质的发展。（剩余5152字）

试读结束

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