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摘 要:作业设计是教学的重要内容,家庭作业不仅承担着巩固教育成果和帮助学生查缺补漏的任务,还为学生提供了自主学习和个性发展的机会。“双减”政策视域下,布置分层作业、降低学生完成作业的难度,让学生有更多课后时间参与自主学习活动和发展个性,成为必然要求。本研究基于分层作业这一研究主题,旨在优化初中英语家庭作业的分层设计、布置和批改等环节。(剩余4902字)
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初中英语家庭分层作业设计与优化研究
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