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摘 要：随着教育改革的深入推进，家校共育的理念逐渐受到重视。本文通过小学班级管理中的家校共育模式的内涵及重要性分析，指出小学班级管理中家校共育模式的现存问题，并针对问题提出一系列构建家校共育模式的策略，包括建立有效的沟通机制、发挥家长委员会的作用、开展多样化的活动及完善家校共育模式评价机制等。旨在探讨小学班级管理中的家校共育模式构建策略，提高小学班级管理水平，促进孩子健康成长与全面发展。（剩余5138字）
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小学班级管理中的家校共育模式构建策略研究
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