基于家校结合背景下的提升学生学习兴趣的方法初探

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摘 要：兴趣是学习的内在动力，提升学习兴趣就是提升学生学习的内核驱动力。在家校结合共育的背景下，老师通过家长的协助，不仅能够多元开发学生的兴趣，还能够深化学生的兴趣持续性发展，让学生以兴趣为出发点，更好地投身于学习中，并体会到学习带来的快乐和成就感，使得学习效率事半功倍。本文总结了提升学生学习兴趣的有效方法，针对性地研究提高家校结合背景下学生学习兴趣的措施和方法，提出了提升学生学习兴趣的主要途径，希望对教学改革和发展提供一些有价值的参考。（剩余4257字）

试读结束

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