家园携手 助力成长

——幼儿早期阅读活动的设计与实施

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摘 要：早期阅读被称为“终身学习的基础，基础教育的灵魂”，与素质教育的理念和方向相一致。为此就需要幼儿园教师及时完善自身教学理念，以早期阅读特点和幼儿的年龄特点，创新优化早期阅读活动的设计和实施形式，将家校共育模式合理引入其中，为幼儿营造良好阅读环境，这样能够进一步激发幼儿阅读兴趣和积极性，实现幼儿语言组织和表达能力的提升。（剩余5050字）

试读结束

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