小学低年级学生家庭教育的策略研究

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摘 要：在学生健康成长与发展过程中，家庭、学校、社会三方的教育缺一不可。家庭是学生接受教育的第一场所，家长是学生的第一任老师，对他们的成长与发展起着重要的引导作用。因此，家长和学校都要提高对家庭教育的重视度，尤其是小学低年级学生，良好的家庭教育有助于学生养成良好的习惯、行为、品质，使学生成为全面发展的高素质人才。（剩余4745字）

试读结束

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