基于创客教育理念的高中信息技术教学实践探索
摘 要：随着我国教育事业的发展，新兴教育理念和教学技术与整个教育事业进行了有效结合。创客教育有效融入学校已经成为教育行业发展的一项新诉求。特别是在高中信息技术教学过程中，将创客教育理念进行充分渗透和融入有助于实现教学效率的提升，有助于学生综合素质的全面进步。据此，本文开展一系列研究并提出创设教学情境、分组选题、方案交流、鼓励协作学习等一系列建议，希望有助于高中信息技术教学效率的提高。（剩余4799字）
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