数字技术赋能教师教学的实践探索

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在信息化及人工智能时代，数字化赋能教师教学已成为必然趋势。通过数字化手段，教师可以更加便捷地获取和共享优质教育资源，丰富教学内容，提高教学效率。同时，数字技术还能够为学生提供更加个性化、多样化的学习体验，激发学生的学习兴趣和主动性。下面，以初中地理七年级教学实践为例，阐述数字技术赋能教学的具体做法。（剩余887字）

试读结束

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