将中华优秀传统文化融入语文教学的探究

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语文教材是中国传统文化的重要载体，为了确保传统文化在语文教学中的有效渗透、深度契合，教师应该科学合理地设计教学内容，但前提应该是要立足于课本，提高学生语文核心素养的整体性与全局性，此外，教师应充分理解课文内容，结合学生实际学习情况，继而全面、详细地制定教学目标，并围绕教学目标展开教学设计。在设计教学时满足传统文化知识的讲授、传达优秀精神品质与价值观的要求。（剩余2189字）

试读结束

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