让学生在趣味教学中变得阳光自信

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“双减”背景下,历史教师应着眼于学生的长期发展,向课堂要质量,向作业要效率,努力使课堂与作业有效结合,切实减轻学生作业负担。通过多样趣味的教学方式,将历史学科繁多且零碎的知识点融入课堂,让不同层次、不同特点的学生都能变得阳光自信。

“你话我猜”游戏:有效掌握历史名词。这个游戏面向全班学生开展,由学生提前总结知识点,对历史名词进行解释,比赛时采用历史学科语言表述名词,供队友猜词。(剩余868字)

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