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英语学科本身蕴含着丰富的美育因素,教师要充分利用好课堂教学这块发现美和探究美的重要阵地,在教学中渗透美育,让学生接受美的熏陶,提高感受美、鉴赏美、创造美的能力。本文以外研版新标准小学英语六年级下册“My father flew into space in Shenzhou V”一课为例,阐释如何将美育渗透在小学英语课堂教学中。(剩余941字)
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在小学英语课堂教学中渗透美育
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