“我与母校的最美合影”

——基于学科项目式学习实践案例研究

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《预见“新学习”》一书中提出，学科项目化学习是用学科的思想方法、视角和眼光来研究真实世界中的问题，形成学科项目成果，达到对学科关键概念深度理解的一种学习方式。学科项目化学习可以将低阶认知“包裹”入高阶认知，同时培育学生的问题解决、创造性等核心素养。

1.项目背景

“我与母校的最美合影”是面向六年级学生的学科项目化学习。（剩余1885字）

试读结束

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