做好学段衔接工作，推动大中小学德育一体化建设

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加强大中小学德育一体化建设是一项系统工作，因为大中小学德育工作的内容和方法既相互联系，又有所区别，依次递进。如同一列火车，每节车厢都有其承载对象，是整体运行体系的有机组成部分，但车厢之间的衔接则是保证火车整体运行的关键。所以，把整体性德育目标要求贯穿大中小学各学段，需要明确不同学段间的联系点和差异点，循序渐进，环环相扣，衔接得当。（剩余4573字）

试读结束

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