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摘要:在新课程标准的指导下,初中数学课堂的有效引入对于激发学生的学习兴趣至关重要。基于此,教师在课堂开始时通过与学生日常生活相关的情境或问题引入新课题,能够使学生感受到数学知识与实际生活的紧密联系,增强学习的主动性和探究精神,有效地为新知识的学习奠定基础。
关键词:激发兴趣的引入 初中数学教学 生活情境 课堂教学 悬念 实施策略
随着新课程标准的实施,初中数学教学更加注重学生的综合能力和兴趣培养。(剩余2092字)
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新课标导向下初中数学新授课课堂如何激趣导入
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