高中地理教学中生活化情境的创设

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摘要：在课程改革不断深入的环境下，各个学科教学改革也受到了不少的关注，而生活化情境的创设则主张在教学过程中将地理知识与教材知识有效结合在一起，其能够降低学生对于抽象地理知识的理解，也能帮助学生切实感受到地理知识的生活性及实用性，以此来为学生学以致用打好基础。鉴于此，本文就高中地理教学中生活化情境的创设展开了探索，希望借此来为学生打造优质地理教学课堂。（剩余2301字）

试读结束

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