非遗文化元素融入初中语文综合性学习的实践

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摘要：非物质文化遗产作为具有丰富历史、文化和艺术内涵的文化形态，是一个国家文化的重要组成部分。在初中语文的整体教学中融入非物质文化遗产的多种要素，既能开阔学生的文化眼界，又能加强学生对文化的信心和了解。在初中语文课程中引入非物质文化遗产的故事与技艺，既可以提高学生的认知与创造力，又可以促进对传统文化的传承与革新。（剩余2062字）

试读结束

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