信息化时代高中历史教学中多媒体资源的有效利用研究

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摘要：信息技术在教育领域的应用日益广泛，多媒体资源已成为历史教学中不可或缺的教学辅助工具。本文以高中历史教学中多媒体资源的有效利用为研究对象，深入分析多媒体资源的选择与整合，在教学过程中的应用以及技术支持与培训等方面的策略和方法。本文指出，教师应根据教学目标和内容，合理选择和整合多种形式的多媒体资源，创设历史情境，突破教学难点，引导学生自主学习，培养历史思维能力，以期为教师提供必要的技术支持，提高多媒体资源的利用效率。（剩余1969字）

试读结束

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