基于核心素养下初中生物社团有效开展的实践

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摘要：生物学科在培养学生科学思维、实践能力和探究精神方面具有重要作用。文章分析基于核心素养下初中生物社团有效开展的具体策略，以期能有效突破课堂的时空局限，构建起中学的立体化育人场景。

关键词：核心素养   初中生物   社团

2024年人教版《义务教育教科书生物学》的突出特点是全面落实生物学课程要培养的核心素养，突出生物学课程的育人功能。（剩余2159字）

试读结束

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