小学语文阅读教学中跨学科思维能力培养策略研究
摘要：在新时代背景下，对人才提出了更高的要求。随着新课程改革的推进，跨学科思维能力培养受到了广泛关注。跨学科思维能力是一种综合性的能力，学生的跨学科思维能力的强弱与语文学习成效有着直接的关系。因此，小学语文阅读教学要以促进学生全面发展为目标，注重跨学科思维能力的培养和发展。
关键词：小学语文 阅读教学 跨学科 思维能力 策略研究
通过激发学生学习兴趣，引导学生进行思考与探索，发展批判思维能力，并将语文阅读教学与其他学科相结合，能有效地培养学生的跨学科思维能力。（剩余2000字）
