小学低段学生课外阅读能力的培养

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摘要：阅读是学生进步的桥梁，提高小学低段学生的课外阅读能力，需要提供丰富的阅读材料，利用多样化的书籍，包括故事书、科普书籍、绘本等在内的各种类型书籍，激发学生的阅读兴趣，选择符合学生年龄和兴趣特点的书籍，确保学生能够理解和产生阅读兴趣。本文主要探讨小学低段学生课外阅读能力培养的相关策略，希望通过科学讨论推动学生的全面进步与发展。（剩余2026字）

试读结束

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