时政热点在高中思政课堂的应用研究

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高中思政课程作为落实立德树人根本任务的关键途径,在新时代面临社会环境与学生思维模式双重变化的挑战。时政热点以其鲜活的时代性与贴近性,成为激活思政课堂生命力的重要元素。将时政热点有机融入课堂,既能链接教材理论与现实情境,又能助力学生构建动态的价值认知体系,契合课程时代性与政治性要求,对提升教学实效、培育学生政治学科核心素养具有重要意义。(剩余1938字)

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