初中地理课堂中提升学生综合思维素养的教学路径

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摘要：初中地理教学改革的一个重要目的就是要提高学生的综合思维素养，运用案例分析法、专题法、小组讨论法等多种教学方法，对学生进行批判性思维、创新思维和协作精神的培养。通过情景仿真、交互操作等方式，与现实地理问题相联系，使学生对地理现象有更深刻的认识。在教学过程中，教师要注重把思维训练和知识传授相结合，使学生能够将所学到的知识应用到实践中，从而使他们的地理素质得到全方位的提高，为今后的学习和生活打下坚实的基础。（剩余1935字）

试读结束

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