游戏化教学在小学低中年段数学教学中的应用与研究

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摘要：数学是小学教学体系中的关键构成部分，在学生数学素养、整体素质的培养上有着极为积极的实践意义。近年来，课程改革持续推进，小学数学教学也迎来了全新的挑战，某些传统的教学方法有些单一，已经难以满足新时期的教学要求。在此背景下，广大教师积极创新思路，尝试以游戏化教学授课，提高教学实效，推动学生身心健康、全面发展。（剩余1884字）

试读结束

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