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教学是舟,教研是水。水能载舟,亦能覆舟。教学与教研相互依存,相辅相成。所以,搞好教研乃教学制胜之关键。笔者认为,教师“教研”的途径一般有二:一曰学习;二曰交流;“教研”的目的有三:一是修炼内功;二是智慧掌控课堂;三是让学生会学,全面提质,这一点尤为重要,学生、同行、学校、家长、社会对教师的认可皆寓其中。(剩余1604字)
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日常教研随笔
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