小学生计算能力培养策略分析

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计算是我国小学数学教学的重要内容，它贯穿小学数学教学的始终，无论是数学概念的形成、数学结论的获得，还是数学问题的解决等等都需要计算，因此计算教学的质量将直接影响到学生学习质量。抓好了计算教学，学生的思维能力、心理品质和学习能力都将得到良好的发展。那么，如何提高学生的计算能力，让学生正确、迅速、合理、灵活地进行计算呢？下面就结合本人的教学实际，谈谈自己的看法。（剩余1838字）

试读结束

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