初中化学教学中核心素养的培养策略研究
摘要：科学、有效、合理的方法是提升学科教育教学质量的核心所在，在初中化学教育教学改革的过程中，初中化学教师需要切实围绕学科实际教育需求，更新教学思维，引入更加有效的教学策略，这样才能够使初中化学教学质量大幅提升。基于此，本文对初中化学教学中核心素养的培养策略进行了分析。
关键词：初中阶段 化学教学 核心素养
1 初中化学培养学生核心素养的重要性
初中阶段，教师在授课过程中需将学生的化学思维素养、综合创新素养、化学信息素养、化学学科素养与终身发展素养这五点视为综合目标，借助现代化教育理念完成高效课堂的构建，这样一来不仅能提高整体教学效率与质量，还能增加师生之间的有效互动。（剩余1534字）
