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情感教育是小学教育体系的重要组成部分,同时也是保障小学生身心健康发展的关键条件。它能够丰富学生的自身情感体验,促进学生认知的发展,从而有利于提高数学教学效果。所以小学教师应该对情感教育提高重视并采取有效教育措施。本文就小学数学课堂上如何实施情感教育展开了详细分析和探索,并且提出了相对合理的情感教育策略,以期与广大教学工作者分享及交流。(剩余1225字)
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小学数学课堂上实施情感教育的探索
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