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摘要：初中数学是培养学生学科素养和理性思维的关键科目，把核心素养理念作为它的指导思想及目标，有利于促进其实践创新。对此，文章重点阐述基于核心素养探究初中数学教学的实践策略，以便更好地提升其教学水平。
关键词：实践策略 初中数学教学 核心素养
引言：核心素养理念的提出一定程度上促进着教学目标、模式的改革与创新。（剩余1620字）
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探究基于核心素养初中数学教学的实践策略
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