如何提高初中英语教学质量

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新课程背景下，进行初中英语具体课堂教学时，英语教师不仅需要通过结合具体课堂教学内容积极为初中生搭建自主实践探究学习平台，采用引导式课堂教学方法带领初中生将新学的知识直接吸收并内化，还要帮助初中生建立构建更完善的初中英语教学理论知识培养体系，充分调动初中生通过自主学习探究掌握英语理论知识的积极主观能动性，培养初中生自主发现问题、解决问题的理论综合性和实践思维能力。（剩余1962字）

试读结束

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