小学数学智慧课堂中学生核心素养培养的策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：核心素养是比较抽象的概念，难以进行有效的评判和检测，这无疑对教师以及学生都提出了一定的挑战。且单一、固化的教学模式不利于学生核心素养的发展，教师需要探索新的方法和思路。而智慧课堂不仅引进了先进的现代化教育技术，还要求教师更多关注学生的智慧发展，对学生的核心素养培养有促进作用。因此，在小学数学教学中，教师可以尝试构建智慧课堂助力学生核心素养的形成。（剩余1939字）

试读结束

目录
monitor