提高小学四年级学生简便运算能力的策略初探
简便计算是小学数学教学中不可或缺的内容，新教材把简便计算集中在四年级下册一个单元，加以系统编排，有利于学生构建比较完整的知识结构。
一、培养简便意识，构筑简便基础
“简算意识是指面对一个运算问题，能从多个起点产生多种联想来开拓运算途径，并灵活、合理地选择运算途径，获得运算结果的一种思维方式。”在日常教学中，你会发现这样一种现象，学生在做“怎样简便就怎样计算”的习题时，会绞尽脑汁去想如何才能简便运算，然而换到了“解决问题”，情况就大不一样了。（剩余825字）