问诊 “无灵魂” 自然角架起创新与实践的桥

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亲自然教育通过科学的课程设计，利用游戏让幼儿操作自然物、认识自然规律、关心周围事物的变化，打开幼儿的视、听、触、味、嗅等感官通道，与自然产生联结。亲自然教育的“捷径”便是创设一个符合幼儿年龄特点、发展水平的自然角。因此，教师在学期初通常都会进行自然角的规划，然而，一段时间后，自然角似乎都会成为“无灵魂自然角”。（剩余3857字）

试读结束

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