陶行知教育思想引领下大班幼儿项目活动的实践与思考

——以“陶淘铺” 店铺项目为例

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陶行知先生提出的“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”等教育主张，对当代幼儿教育仍具有较高的指导意义。我园大班幼儿“陶淘铺”店铺实践项目为陶行知教育思想融入幼儿园课程提供了具体范例。本文将阐述“陶淘铺”实践活动与陶行知教育思想深度融合的全过程，分析陶行知教育思想对幼儿项自活动的指导价值及由此带来的启发。（剩余3351字）

试读结束

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