经验·融合:基于幼儿生活经验的绘本剧表演助推策略实践

——以绘本《阿诗有块大花布》为例

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绘本是幼儿早期阅读的重要载体,近年来常与戏剧表演相结合,催生出一种新型艺术表现形式一一绘本剧,即依托绘本故事改编的舞台短剧。绘本剧凭借情节熟悉、角色鲜明、互动性强的特点,广受幼儿喜爱,也成为幼儿园戏剧教育的重要实施路径。然而,在实践中,如何实现绘本静态叙事到动态戏剧表演的有效转化,如何将幼儿日常生活经验融入剧本创作与角色表现,仍是幼儿教育者亟需破解的难点。(剩余3491字)

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