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《幼儿园保育教育质量评估指南》对幼儿活动的组织提出明确要求，即以游戏为基本活动，确保幼儿每天有充分的自主游戏时间，体现出对幼儿身心全面发展的重视和对幼儿园教育方式的规范化要求。幼儿园区域游戏活动是一种旨在促进幼儿全面发展、尊重幼儿个体差异、强调幼儿自主学习和探索的教育活动。在游戏活动过程中，幼儿能获得丰富、多元和有趣的体验，得到全面发展。（剩余3529字）
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幼儿园区域游戏主题化设计与实施路径研究
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